友誼是照射在冬天里的陽(yáng)光，給貧疾的人以溫暖；友誼是沙漠里的一泓泉水，讓絕望的人重新看到生活的希望；友誼是黑夜里的一座燈塔，使迷失的航船找到方向......12月1號(hào)，在多媒體教室我校舉行了以《友誼》為主題的第五期朗讀者沙龍活動(dòng)。

一（3）班朱灝銘同學(xué)朗誦的《我們還要一起走很久》，講述了作為一名一年級(jí)新生在進(jìn)校后的感觸和與老師、同學(xué)之間建立的深厚情感。從小讀者第一次踏進(jìn)校門(mén)的緊張、彷徨，到如今勇敢的獨(dú)自站在舞臺(tái)上，這些都來(lái)自同學(xué)們的幫助、老師的培養(yǎng)。

良好的家校關(guān)系是教育學(xué)生的催化劑。四（4）班趙偉老師協(xié)同黃譯萱媽媽共同演繹了《一份真摯的情誼》，家長(zhǎng)樸實(shí)的話語(yǔ)中充滿了對(duì)老師的感激，老師對(duì)在工作中家長(zhǎng)給予的大力支持和積極配合表示了感謝。如此溫情的畫(huà)面、和諧的關(guān)系道出了：用心的老師定能換來(lái)家長(zhǎng)的真情。

五（2）班梁欣然、李家琪、申恩琪、李嘉軒四位同學(xué)以組合的形式朗誦了《飛過(guò)雨季花季》，她們?cè)谖枧_(tái)上極富感染力，時(shí)而真情流露、時(shí)而歡快活躍，時(shí)而如癡如醉，她們用實(shí)際行動(dòng)證明了友誼的美妙。

有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一種精神最可貴，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。仇靜靜老師、葛璠老師帶領(lǐng)二（1）班全體同學(xué)以最龐大的陣容最真實(shí)的情感最深情的朗誦詮釋了濃濃《師生情》，臺(tái)下的家長(zhǎng)被老師和孩子傳遞的這份溫暖感動(dòng)到眼里滿含淚水，臉上卻帶著幸福的笑容。

愿我們的師生情、同學(xué)情、家校情深一些再深一些，這樣我們的校園才會(huì)更加和諧，更加美好?。ǖ掠帲?/span>